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  • 2025-04-27 17:46:00 不做提灯者,愿为拾星人——淮滨二高“最美教师”育人故事(1)

    在淮滨二高"最美教师"评选活动中,我们见证了平凡讲台上不平凡的育人故事。这些故事如窗,展现着教育的温度;似镜,映照着师者的匠心。我们看见一线教师们用智慧化解矛盾,用耐心点燃希望,在日复一日地坚守中,为每个学生照亮前行的路。这些真实的教育叙事,正是对"最美教师"最生动的诠释。让我们走进这些故事,感受教

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  • 2025-03-29 09:57:00 用青春点亮西部乡村教育(报效祖国 建功西部)

    原标题:云南贡山县独龙江乡中心学校特岗教师赵浩兰——用青春点亮西部乡村教育(报效祖国 建功西部)赵浩兰在给学生们上课。受访者供图云南省怒江傈僳族自治州,清晨的贡山独龙族怒族自治县,独龙江乡中心学校书声琅琅。“赵老师回来啦!”“今天学哪首诗?”一双双亮晶晶的眼睛,让产假后重回讲台的赵浩兰觉着,一切还是

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  • 2025-06-08 10:23:00 暖心送考:为青春守望

    中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 李莹 通讯员 林海 马玲霞)6月7日,高考的第一天,长春市十一高中高三数学教师孟凡华早早就来到长春市第87中学考点门口。“再检查一下你的身份证和准考证。”“别紧张,放轻松。”“来,拥抱一下加加油!”……她拉起每一名从她身边走过的学生的手,不仅有祝福,还有嘱托。“今

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  • 2025-05-09 16:32:00 西宁市教育局最新通知

    关于2025年西宁市面向社会公开招聘中小学(幼儿园、特殊教育)教师笔试成绩公布暨现场资格审查工作的通知各位考生: 现将2025年西宁市面向社会公开招聘中小学(幼儿园、特殊教育)教师进入现场资格审查人员名单(见附件2)公布,请进入现场资格审查环节的考生携带相关证件、证明原件和复印件到报考单位进行现场资

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  • 2025-04-01 20:39:00 湖南幼专:校地协同破壁垒 产教融合强师能

    【来源:红网_常德站教育】研讨现场。红网时刻新闻4月1日常德讯(通讯员 姚应红)为深入贯彻落实国家“乡村振兴”与“教育均衡”战略,推进城乡教育资源协同发展,3月28日,湖南幼儿师范高等专科学校小学教育学院(以下简称“湖南幼专小教学院”)联合澧县澧澹中学,成功举办“校地协同破壁垒 产教融合强师能”城乡

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  • 2025-05-12 18:30:00 教育部启动全国县域普通高中头雁教师岗位计划 首批聘用600人

    为破解县域普通高中(简称县中)优秀教师人才流失问题,有力推动县中教育振兴和高质量发展,教育部办公厅近日印发《关于实施全国县域普通高中头雁教师岗位计划的通知》,决定在全国范围培养一批县中领军教育教学人才。《通知》明确,设立县中头雁教师岗位,由政治素质过硬、业务素质精湛、育人水平高超、组织协调能力突出的

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  • 2025-04-03 14:54:00 马云公益基金会2025年“乡村教师计划”报名启动

    3月31日,马云公益基金会2025年“乡村教师计划”报名正式开启,依然寻找那些点亮乡村孩子未来的“星光”。报名时间从即日起至5月31日,期待你的加入!  2015年,马云公益基金会发起“乡村教师计划”。今年是“乡村教师计划”的第11年,继续在全国范围内寻找100位优秀的乡村教师,为他们提供10万元的

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  • 2025-03-12 17:38:00 中小学教师如何与AI同行?全国人大代表、专家热议人工智能+

    “人工智能”成为今年全国两会热议的话题,今年《政府工作报告》提出持续推进“人工智能+”行动,加快人工智能在教育培训等多场景应用。如何看待人工智能对基础教育的促进作用?当AI走进课堂,中小学教师如何与人工智能同行?3月10日下午,新京报记者连线全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾学校党委书记刘希娅,中国

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  • 2025-05-21 10:25:00 灞桥区东城六小开展教学研讨活动

    阳光讯(记者 梁永飞 通讯员 董彦军 和文静)5月13日至5月16日,西安市灞桥区东城第六小学继续进行教学研讨活动。语文教学:以生为本,激活思维语文教师通过创设情境,开拓学生思维,提升学生表达能力。数学教学:立足生活,化繁为简数学老师紧扣核心素养,强调知识迁移与应用,将抽象的数学概念转化为直观的课堂

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  • 2025-04-08 11:43:00 合肥市杏林小学:探索人工智能 赋能课堂革新

    “留香学苑”是合肥市杏林小学倾力打造的教师赋能平台,以学校教师为学苑主讲人,以讲授、实操、互动等多种形式,分享和交流教育金点子、教学小智慧等,赋能且减压。为进一步探索人工智能与教育教学的深度融合,赋能课堂革新,4月2日,合肥市杏林小学丁逸雪老师在“留香学苑”分享时,以“AI融合进入课堂”为主题,为全

    合肥市 人工智能 学苑 课堂 教师 留香 技术 互动

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